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La compétence de l'enseignant en classe
Dimension 7

7. Dynamisme (STIMULER)

Tout comme un comédien, l'enseignant est, par sa voix et son corps, le principal vecteur de ce qu'il communique en tant qu'émetteur. La communication sera plus efficace et sera davantage de nature à stimuler l'intérêt de l'élève si elle modulée et porteuse d'énergie.

7.1. S'EXPRIMER de façon vivante.

7.2. VARIER ses moyens de communication.


Indicateur de cette dimension particulier à certaines situations de classe:

Outre les indicateurs ci-dessus, susceptibles de se manifester à tout moment dans la classe, nous avons également énuméré 50 indicateurs supplémentaires particuliers à certaines situations de classe (cours magistral, travail en équipes, démarrage du cours, etc.). L'indicateur pertinent à la présente dimension est identifié ci-dessous.